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双因素理论在高校教师激励中的运用
双因素理论在高校教师激励中的运用
来源 :湖南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Xinigami
【摘 要】
:
双因素理论将员工工作中的因素分为保健因素和激励因素,对于激励员工,保健因素是基础是前提,激励因素是关键的决定性的,要调动员工的积极性,不仅要注意物质利益和工作条件等外部因
【作 者】
:
唐慧敏
【机 构】
:
湖南科技学院计财处
【出 处】
:
湖南科技学院学报
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
双因素理论
高校教师
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双因素理论将员工工作中的因素分为保健因素和激励因素,对于激励员工,保健因素是基础是前提,激励因素是关键的决定性的,要调动员工的积极性,不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素,更重要的是利用那些内部因素。
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