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本文结合微课的特点构建了微课导学教学模式，通过微课导学在课前、课中和课后的不同作用分工，促使学生主动学习、个性化学习，教师实现差异化教学。将微课导学教学模式应用于高职汽车专业课程教学实践中，取得了良好的效果。
微课导学教学模式在高职汽车专业课程中的应用研究
【摘 要】
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本文结合微课的特点构建了微课导学教学模式，通过微课导学在课前、课中和课后的不同作用分工，促使学生主动学习、个性化学习，教师实现差异化教学。将微课导学教学模式应用于高职
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年18期
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