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主要研究小学数学教学中创设有效问题情境的策略。分析了问题情境创设的意义，并对小学数学教学有效问题情境创设的策略进行了详细讨论。
浅析如何在小学数学中创建有效的问题情境
【摘 要】
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主要研究小学数学教学中创设有效问题情境的策略。分析了问题情境创设的意义，并对小学数学教学有效问题情境创设的策略进行了详细讨论。
【机 构】
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重庆市江津区四牌坊小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年1期
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