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中国是一个民族大融合的家庭，在经济全球化的背景下各民族间的联系也更加密切，普通话的普及成为一种必然要求，而对于少数民族学生来说也成为一门必修课程。本文在分析少数民族的语言特点和少数民族汉语言发展现状的基础上，探究提高学生汉语言运用能力的有效策略。
基于交流情境的高校少数民族汉语言教学探究
【摘 要】
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中国是一个民族大融合的家庭，在经济全球化的背景下各民族间的联系也更加密切，普通话的普及成为一种必然要求，而对于少数民族学生来说也成为一门必修课程。本文在分析少数民族的
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2016年2期
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