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环境对幼儿具有不可忽视的教育作用,但是许多幼儿园在环境创设的过程中存在误区,如过度关注文化特色和美观性,忽视幼儿发展的真正需求等。应提高环境创设的效益,真正发挥环境的教育功能。本文以华安县幼儿园为例,探索利用本土资源进行幼儿园环境创设时,应遵循的原则和实施途径。
利用本土资源创设幼儿园环境的原则与实施途径——以华安县幼儿园为例
【摘 要】
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环境对幼儿具有不可忽视的教育作用,但是许多幼儿园在环境创设的过程中存在误区,如过度关注文化特色和美观性,忽视幼儿发展的真正需求等。应提高环境创设的效益,真正发挥环境
【机 构】
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华安县教育局
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2018年度漳州市基础教育教学研究立项课题“依托本土资源,构建美术特色课程”(课题编号:ZPYKT18007)
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