论文部分内容阅读
“起床、起床，快起来！去洗脸、去刷牙，记得梳头！会热吗？会冷吗？你就这样穿着出门吗？别忘了钢琴课在今天下午，所以你要练！出去外面玩，别玩太疯，别闹太凶。今晚不准玩电脑！我说了算！我是你妈……”这是一首风靡网络的以妈妈的各种唠叨为歌词的《妈妈之歌》。这首歌之所以受到关注，引起网友的共鸣，是因为很多人都有个“唠叨妈”。有关调查显示，九成孩子认为妈妈太唠叨，有人甚至说“唠叨”是“妈妈”的代名词。其实，唠叨妈都是好妈妈，她们关心孩子，为孩子操碎了心，可孩子不领情，不耐烦，甚至产生了厌烦和反抗心理。
妈妈们为什么好心没有好报呢？她们爱唠叨的原因是什么？对孩子会有什么影响？妈妈们怎样做才能不唠叨又有好的教育效果呢？
孩子心声
妈妈，别唠叨了好不好？
我们来看看几个中学生对妈妈唠叨的感受。
小龙：我妈是个标准的唠叨妈，小到生活起居，大到为人处世，她都唠叨个没完：起床晚了她唠叨，吃饭少了她唠叨，看会儿电视她唠叨，写作业稍迟一会儿她唠叨；放学回家晚一会儿她唠叨……真不知道她哪儿来的那么多话、那么多担心，唠叨简直成了她的爱好。我特烦，真受不了！以前，我常跟妈妈吵，家里充满了火药味。后来，我懒得和她吵了，她一说话我就自动“屏蔽”，也就是说，她说的时候，我就想别的事，根本听不见。
阿雅：早晨，闹钟刚响，妈妈就准时唠叨起来：起床了，再不起床就要迟到了。我刚从床上爬起来，妈妈又唠叨上了：快去洗脸，别忘记刷牙。还没等我从洗手间里出来，妈妈的唠叨声又钻进了我的耳朵：别磨蹭了，快吃早饭。下午放学，刚回到家，妈妈又唠叨上了：快写作业，不写完作业就别想玩。终于写完作业，刚打开电视准备看会儿动画片，妈妈的唠叨声又飘来了：坐远点看电视，少吃零食……每天，她不停地在我耳边进行声音轰炸，我头昏脑涨，烦死了！
欣欣：每天一回家，妈妈就催促我写作业，我刚摊开作业本准备写作业，她又说坐姿要正确、做作业要认真、写完后要记得检查、别忘了预习明天的功课等等，一会儿又提醒我多喝水……一个人就两只手，我都不知道要干什么了，而她整天反复强调的就这几件事，她说前一句话，我就知道后一句话是什么，反正就是车轱辘来回转。现在，我一听她说话就头大。
小丽：上次考试我没考好，妈妈很不高兴。结果，现在每当我想玩会儿的时候，妈妈就提高嗓门说：光想着玩，看看你的成绩，还好意思玩？
……
从孩子们的心声中可以看出，妈妈们的唠叨涉及孩子看电视、学习、玩耍、上学出门、放学回家、穿衣吃饭等各个领域，无所不包。没看上面几个样本之前，或许你不认为自己唠叨，看了样本之后，你是不是发现原来自己就是一个唠叨妈呢？
原因分析
妈妈为何爱唠叨
孩子指责妈妈唠叨，其实妈妈觉得自己比窦娥还冤。妈妈觉得自己把心血和精力都放在了孩子身上，自己起早贪黑地为孩子做这做那，什么都以孩子为重，什么都为孩子考虑好了，就差剖开胸膛，让孩子亲眼看看自己的一颗红心了。然而，事实真的如此吗？
其实不然，专家给出了妈妈爱唠叨的实质。
心理专家李维榕认为，父母唠叨是出于一种紧张，一种放心不下，于是不能停口。父母不断训话，很多时候是说出来让自己安心的，不是说给孩子听的。父母通过唠叨，向自己也向孩子证明：我能够做的都已经做了。
专家将妈妈们的唠叨概括为四种：关心式、命令式、习惯式、发泄式。
关心式：家长唠叨的本意是出于对孩子的关心，实质上是不相信孩子，觉得孩子这做不好那也做不好，总是不放心。
命令式：不知道怎样才能有效地教育孩子，于是一遍遍地命令孩子干这干那。这种管教方式简单粗暴，难以从本质上解决问题，让孩子越来越反感。
习惯式：一天不唠叨就不舒服、不习惯，没有想过其他的沟通方式，也没有意识到唠叨的无效。
发泄式：自己心烦或者孩子没有达到自己的要求，就唠唠叨叨地宣泄自己的不良情绪。
妈妈唠叨的出发点大都是出于对孩子的爱，但是不是真爱，不能光看出发点，重要的是看结果。唠叨会带来以下结果：
使人听觉模糊
同样的话一再重复，会让人产生一种习惯性的模糊听觉。看似在听，却根本不入心。这是长期重复听同样的声音而产生的满不在乎造成的。做父母的不要只怪孩子不听话，而应该想想自己是否太唠叨了。
使孩子产生逆反情绪
在家长的唠叨声中长大，大多数孩子练就了对付唠叨的过硬本领，结果是父母唠叨得越多，孩子的防御能力越强。当孩子在心里筑起“防火墙”，再好的金玉良言也很难穿透它而进入孩子的心里了。
教育效果低下
反复说教，不断给孩子施以相同的刺激，会让孩子养成心理上的惰性，从而失去对父母的敬畏。最终，当相同的刺激再次出现时，教育效果随之下降，甚至消失。
引发亲子矛盾
唠叨是反复、单调的刺激，是对孩子精神上的轰炸，没完没了的重复批评只会使孩子厌烦，挑起敌意，使气氛紧张，矛盾激化。
由此可见，唠叨的弊端多多，妈妈们一定要学会控制，千万不要给孩子留下唠叨的印象。
解决之道
妈妈怎样才能不唠叨
妈妈怎样才能改掉唠叨的毛病呢？
1.相信孩子。每个孩子都有向上之心，都想做个好孩子。如果他一时表现不好，一定有他的原因。我们要和孩子一起正视问题，共同寻找改进的有效方法。
2.尊重孩子。有的父母控制欲强，总想让孩子按照自己的意志去做。但孩子是独立的个体，有自己的人生路线，有权利决定怎样去做，没有必要处处遵照父母的指示办事。如果孩子能用自己的方式对待生活，我们应该觉得欣慰而不是失落。
3.就事论事。孩子犯了错，我们告诉他错在何处。如果孩子明白了，就不要再说。孩子有什么需要改变的，我们明确指出问题所在，并提出期望，同时尊重孩子改变的过程。就事论事，尽可能地用简明的话语来表达，千万不要把陈年老账都翻出来，从头数落，那样会让孩子越来越没自信的。
4.抓大放小。在成长的过程中，孩子有许多事情需要大人操心，但有些事情是无关紧要的，随着日渐长大，孩子自然会明白的。因此，我们不要那么琐碎，把孩子盯得那么紧，我们要把精力放在孩子成长中重要的事情上。比如，孩子的人生观、价值观、学习习惯、学习方法等。
要记住，我们说得越多，孩子听从的机会就越小，我们的威信也就越低。科学的方式是：可说可不说的就不说；同时好几件事要说的，拣重要的说，其他的等这件事了结后再说；复杂的事情分步骤说，先从孩子最容易做到的说起，完成这一步再说下一步。
5.适当放手。该孩子承担的，我们尽量不要参与，孩子做不好会受到相应的惩罚（比如赖床导致迟到），孩子会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都需要懂得为自己的行为负责。孩子很难懂得自己不曾经历的事情，我们提醒无效时不妨放手，让孩子“吃一堑，长一智”。
6.学会等待。有些家长有这样一种心理：希望自己一说，孩子马上听，马上改，马上照办，因而快速达到自己的目的。其实，这不符合孩子的成长规律和年龄特点。孩子就是孩子，他的心智没有那么成熟，各种能力都还有待培养，有些事情他还不能理解，有些事情他暂时还做不好，我们必须要学会等待，在孩子改正错误的过程中，允许孩子有反复。孩子的成长需要过程，这段过程不会因家长的着急、唠叨而缩短。
【编辑：杨子】
妈妈们为什么好心没有好报呢？她们爱唠叨的原因是什么？对孩子会有什么影响？妈妈们怎样做才能不唠叨又有好的教育效果呢？
孩子心声
妈妈，别唠叨了好不好？
我们来看看几个中学生对妈妈唠叨的感受。
小龙：我妈是个标准的唠叨妈，小到生活起居，大到为人处世，她都唠叨个没完：起床晚了她唠叨，吃饭少了她唠叨，看会儿电视她唠叨，写作业稍迟一会儿她唠叨；放学回家晚一会儿她唠叨……真不知道她哪儿来的那么多话、那么多担心，唠叨简直成了她的爱好。我特烦，真受不了！以前，我常跟妈妈吵，家里充满了火药味。后来，我懒得和她吵了，她一说话我就自动“屏蔽”，也就是说，她说的时候，我就想别的事，根本听不见。
阿雅：早晨，闹钟刚响，妈妈就准时唠叨起来：起床了，再不起床就要迟到了。我刚从床上爬起来，妈妈又唠叨上了：快去洗脸，别忘记刷牙。还没等我从洗手间里出来，妈妈的唠叨声又钻进了我的耳朵：别磨蹭了，快吃早饭。下午放学，刚回到家，妈妈又唠叨上了：快写作业，不写完作业就别想玩。终于写完作业，刚打开电视准备看会儿动画片，妈妈的唠叨声又飘来了：坐远点看电视，少吃零食……每天，她不停地在我耳边进行声音轰炸，我头昏脑涨，烦死了！
欣欣：每天一回家，妈妈就催促我写作业，我刚摊开作业本准备写作业，她又说坐姿要正确、做作业要认真、写完后要记得检查、别忘了预习明天的功课等等，一会儿又提醒我多喝水……一个人就两只手，我都不知道要干什么了，而她整天反复强调的就这几件事，她说前一句话，我就知道后一句话是什么，反正就是车轱辘来回转。现在，我一听她说话就头大。
小丽：上次考试我没考好，妈妈很不高兴。结果，现在每当我想玩会儿的时候，妈妈就提高嗓门说：光想着玩，看看你的成绩，还好意思玩？
……
从孩子们的心声中可以看出，妈妈们的唠叨涉及孩子看电视、学习、玩耍、上学出门、放学回家、穿衣吃饭等各个领域，无所不包。没看上面几个样本之前，或许你不认为自己唠叨，看了样本之后，你是不是发现原来自己就是一个唠叨妈呢？
原因分析
妈妈为何爱唠叨
孩子指责妈妈唠叨，其实妈妈觉得自己比窦娥还冤。妈妈觉得自己把心血和精力都放在了孩子身上，自己起早贪黑地为孩子做这做那，什么都以孩子为重，什么都为孩子考虑好了，就差剖开胸膛，让孩子亲眼看看自己的一颗红心了。然而，事实真的如此吗？
其实不然，专家给出了妈妈爱唠叨的实质。
心理专家李维榕认为，父母唠叨是出于一种紧张，一种放心不下，于是不能停口。父母不断训话，很多时候是说出来让自己安心的，不是说给孩子听的。父母通过唠叨，向自己也向孩子证明：我能够做的都已经做了。
专家将妈妈们的唠叨概括为四种：关心式、命令式、习惯式、发泄式。
关心式：家长唠叨的本意是出于对孩子的关心，实质上是不相信孩子，觉得孩子这做不好那也做不好，总是不放心。
命令式：不知道怎样才能有效地教育孩子，于是一遍遍地命令孩子干这干那。这种管教方式简单粗暴，难以从本质上解决问题，让孩子越来越反感。
习惯式：一天不唠叨就不舒服、不习惯，没有想过其他的沟通方式，也没有意识到唠叨的无效。
发泄式：自己心烦或者孩子没有达到自己的要求，就唠唠叨叨地宣泄自己的不良情绪。
妈妈唠叨的出发点大都是出于对孩子的爱，但是不是真爱，不能光看出发点，重要的是看结果。唠叨会带来以下结果：
使人听觉模糊
同样的话一再重复，会让人产生一种习惯性的模糊听觉。看似在听，却根本不入心。这是长期重复听同样的声音而产生的满不在乎造成的。做父母的不要只怪孩子不听话，而应该想想自己是否太唠叨了。
使孩子产生逆反情绪
在家长的唠叨声中长大，大多数孩子练就了对付唠叨的过硬本领，结果是父母唠叨得越多，孩子的防御能力越强。当孩子在心里筑起“防火墙”，再好的金玉良言也很难穿透它而进入孩子的心里了。
教育效果低下
反复说教，不断给孩子施以相同的刺激，会让孩子养成心理上的惰性，从而失去对父母的敬畏。最终，当相同的刺激再次出现时，教育效果随之下降，甚至消失。
引发亲子矛盾
唠叨是反复、单调的刺激，是对孩子精神上的轰炸，没完没了的重复批评只会使孩子厌烦，挑起敌意，使气氛紧张，矛盾激化。
由此可见，唠叨的弊端多多，妈妈们一定要学会控制，千万不要给孩子留下唠叨的印象。
解决之道
妈妈怎样才能不唠叨
妈妈怎样才能改掉唠叨的毛病呢？
1.相信孩子。每个孩子都有向上之心，都想做个好孩子。如果他一时表现不好，一定有他的原因。我们要和孩子一起正视问题，共同寻找改进的有效方法。
2.尊重孩子。有的父母控制欲强，总想让孩子按照自己的意志去做。但孩子是独立的个体，有自己的人生路线，有权利决定怎样去做，没有必要处处遵照父母的指示办事。如果孩子能用自己的方式对待生活，我们应该觉得欣慰而不是失落。
3.就事论事。孩子犯了错，我们告诉他错在何处。如果孩子明白了，就不要再说。孩子有什么需要改变的，我们明确指出问题所在，并提出期望，同时尊重孩子改变的过程。就事论事，尽可能地用简明的话语来表达，千万不要把陈年老账都翻出来，从头数落，那样会让孩子越来越没自信的。
4.抓大放小。在成长的过程中，孩子有许多事情需要大人操心，但有些事情是无关紧要的，随着日渐长大，孩子自然会明白的。因此，我们不要那么琐碎，把孩子盯得那么紧，我们要把精力放在孩子成长中重要的事情上。比如，孩子的人生观、价值观、学习习惯、学习方法等。
要记住，我们说得越多，孩子听从的机会就越小，我们的威信也就越低。科学的方式是：可说可不说的就不说；同时好几件事要说的，拣重要的说，其他的等这件事了结后再说；复杂的事情分步骤说，先从孩子最容易做到的说起，完成这一步再说下一步。
5.适当放手。该孩子承担的，我们尽量不要参与，孩子做不好会受到相应的惩罚（比如赖床导致迟到），孩子会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都需要懂得为自己的行为负责。孩子很难懂得自己不曾经历的事情，我们提醒无效时不妨放手，让孩子“吃一堑，长一智”。
6.学会等待。有些家长有这样一种心理：希望自己一说，孩子马上听，马上改，马上照办，因而快速达到自己的目的。其实，这不符合孩子的成长规律和年龄特点。孩子就是孩子，他的心智没有那么成熟，各种能力都还有待培养，有些事情他还不能理解，有些事情他暂时还做不好，我们必须要学会等待，在孩子改正错误的过程中，允许孩子有反复。孩子的成长需要过程，这段过程不会因家长的着急、唠叨而缩短。
【编辑：杨子】