浅谈当前家庭教育的特点

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  摘 要:俗话说:“父母是孩子的一本书”,对孩子的成长起着基础性的作用。所以,在人生的成长过程中,家庭教育是非常关键的环节,家庭教育对孩子一生的影响至关重要,关注家庭教育,不但可以促进青少年健康成长,同时,也有利于社会的稳定,促进社会和谐发展。
  关键词:父母;家庭教育;特点
  有人说:“父母是孩子的第一任老师”,父母对于孩子的教育和影响非常关键,现阶段,随着人们生活水平的不断提高,许多家庭对于孩子的培养也开始重视起来,特别是当前独生子女的不断增多,因此,家庭教育问题已经成为一个社会问题。本文针对当前家庭教育的特点以及必要性进行了简要阐述。
  1. 家庭教育必须具有情感性的特点,要学会与孩子良好的沟通
  作为父母,在家庭中对孩子的影响非常关键,父母的思想、情感都会潜移默化的影响着孩子们的思想和情感。家庭教育的情感性,是其他人不可以替代的,父母情感上的感染力也会直接影响到孩子们的身心健康,因此,情感沟通对于家庭教育也是非常重要的环节。作为父母,一定要把握好与孩子的情感沟通。现如今,随着孩子的逐渐长大,特别是孩子进入初中以后,许多父母都感觉到孩子与父母的沟通越来越少,不愿意听大人说话。其实,仔细想一想,不是孩子越来越不听话了,而是作为父母不懂得与孩子沟通,没有认识到家庭教育的情感因素,喜欢与孩子唠叨学习呀、上进呀、出人头地等等,没有掌握好沟通的技巧。一些家长在思想上家长作风严重,认为自己年纪长、资格老就随意斥责辱骂孩子,在思想上轻视孩子的见解,无论孩子说些什么都觉得不对,觉得孩子思想幼稚,不成熟、不上进,不能够仔细倾听孩子的想法,其实,任何一个时代,青少年都会有自己的想法和看法,可能许多的思想和做法不能够和父母保持一致,但是,做父母的在家庭教育过程中,不能够简单粗暴,要学会认真倾听孩子的思想,站在不同的角度思考问题,更要懂得换位思考,社会在进步,时代在发展,可能父母的有些观念已经不能够适应时代的发展,作为家长,要从整体的角度思考问题,学会与孩子沟通,尊重孩子的见识,以平等的心态与孩子促膝交谈,要做孩子的良师益友,凡事站在孩子的角度思考问题,只有这样,孩子才会愿意和你交谈,在和谐的家庭环境中健康的成长。
  2.家庭教育必须具有全面性的特点,要注意培养孩子的综合素质
  孩子要全面发展,家庭教育是必不可少的内容,不要认为孩子长大走进学校,许多事情就可以学校负责,家庭教育的全面性,是指家庭有义务从多方面教育子女,不仅要配合学校做好教育工作,而且要从德、智、体、美、劳等方面加强对孩子的培养,同时,不能够觉得物质上的满足就已经完成了对孩子的义务,更不能够给孩子灌输“有钱走遍天下”的思想,要让孩子养成良好的生活习惯,树立正确的人生观,同时,还要关注孩子理想、信念的培养,对于那些不切实际的攀比,作为家长一定要正确对待,不良的攀比心理会影响孩子美好的心灵,也会影响到孩子的健康成长,因此,思想与习惯的培养,也是家庭教育的主要内容。
  3. 家庭教育必须具有长期性的特点,要坚持不懈的完成家庭教育指导职责
  家庭教育具有长期性的特点,由于家庭是青少年成长过程中比较依赖场所,因此,家庭教育的影响和意义更加重大,青少年长期与家人朝夕相处,在家庭这个空间里,家长潜移默化的一言一行,都会对青少年的思想以及身心健康产生影响,家庭教育不受时间、空间的限制,因此,作为家长,要抓好每一个环节,做好教育工作,在潜移默化中培养孩子良好的学习意识以及生活习惯,不管平时多忙,都要抽出时间多陪陪孩子,要学会与孩子经常沟通,了解孩子在日常生活中的思想感受,对孩子加强思想教育,不能够放任自流。要坚持从实际出发,长期鼓励孩子的良好表现,要多肯定孩子的优点,运用科学的教育方法提高家庭教育质量,认真完成家庭教育指导职责。
  4. 家庭教育要具有社会性的特点,将家庭教育与社会、学校教育相结合
  虽然家庭教育比较关键,但是,社会教育对于孩子的成长也是必不可少的,特别是学校教育,对于孩子文化水平的提升以及思想道德等方面的培养也是非常重要的,因此,家庭教育要与社会教育、学校教育相结合,只有这样,教育才能够达到更加良好的效果。在这方面,作为家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的学习以及生活情况,要注重孩子思想品德的培养,并且主动配合学校的培养教育工作,互相理解、互相支持,互相帮助,将家庭教育与社会教育有机的结合,共同肩负起培养教育任务。
  结语
  总之,家庭教育是非常关键的环节,家庭教育对于孩子一生的影响至关重要,教育是系统的,作为家长,要把握好家庭教育的不同特点,将家庭教育与社会教育、学校教育有机的结合,同时,要根据孩子的实际情况进行科学的教育,尽到家长应尽的职责。
  参考文献
  [1]尹雯.当代青少年家庭教育的问题及原因分析——以云南为例[J].云南财贸学院学报(社会科学版).2008(01)
  [2]曹红战.试析我国当前家庭教育对青少年思想道德教育的影响[D].东北师范大学 2007
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