【摘 要】
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学生在学习中必须在前一个学习任务中成绩达到预定的目标,才能进入下一个学习阶段.高三阶段的学习任务,就是不断发现已学知识中的缺陷,然后进行弥补,一个问题得到解决,才能进
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学生在学习中必须在前一个学习任务中成绩达到预定的目标,才能进入下一个学习阶段.高三阶段的学习任务,就是不断发现已学知识中的缺陷,然后进行弥补,一个问题得到解决,才能进行下一步的复习,这是有效的复习.如何有效地纠正学生的错误之处、疑惑之处,如何有效地对学生的知识进行矫正、巩固、充实完善呢?笔者认为应该在学生的错误上面做文章,变“废”为宝,在复习过程中渗透纠错教学思想,提高高三教学的有效性.
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