【摘 要】
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小学数学新课标指出:“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐
【机 构】
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新疆柯坪县湖州双语小学 新疆柯坪 843600
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小学数学新课标指出:“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质.”良好的学习习惯能使学生以一种稳定的心理状态有规律、有节奏地活动获得优质效果.学习习惯的培养是持之以恒,强化训练的结果,不是一朝一夕所能完成的,整个过程充满着对意志的磨练.勤奋、自信、独立、创新、严谨、谦虚等是良好的学习性格最主要的特征.在小学数学教学中教师应重视良好的学习习惯的培养,根据小学生可塑性强的特点,采取有效措施,有意识的进行训练和培养.
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