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数学课堂中培养学生思维能力发展的案例分析
数学课堂中培养学生思维能力发展的案例分析
来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wu19851110
【摘 要】
:
思维能力的发展是在思维过程中实现的,而学生思维活动的正确展开,有赖于教师积极的引导。在数学课堂中教师注意激发和引导学生的思维,使他们通过思维,自己发现规律,运用知识,从而促
【作 者】
:
谭树忠
【机 构】
:
内蒙古包头市达茂旗乌克小学,014000
【出 处】
:
散文百家·教育百家
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
数学课堂
培养
学生思维能力
能力发展
学生思维活动
运用知识
引导学生
思维过程
教师
发现规律
健康
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思维能力的发展是在思维过程中实现的,而学生思维活动的正确展开,有赖于教师积极的引导。在数学课堂中教师注意激发和引导学生的思维,使他们通过思维,自己发现规律,运用知识,从而促进学生思维能力有序地、健康地发展。
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