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当今中国，非常重视职业技术教育，但是如何才能使我国职业技术教育健康发展，是一个不容忽视的问题。早在日本的明治维新时期，日本就很好的发展了职业技术教育（日本称“实业教育”），有很多经验值得借鉴。本文研究了日本职业技术教育的层次结构，先发展高等职业技术教育，有了高级职业技术人才，然后培养具有基本知识和技能的初级技术人员，负责具体操作。当初级职业技术教育有了大的发展，中等职业教育就有了发展的基础，中等职业教育大发展起来，形成了比例协调的高、中、低三层教育体系，为当时的日本培养了各种层次、各行各业的技术人才，促进