小学语文阅读教学研究

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【摘要】

：

阅读是学生获取知识的主要途径,尤其是小学阶段的学生,大部分的知识都是通过阅读获得.随着国家经济和科技的发展,社会对学生的要求越来越高,当代的学生不但要具有丰富的专业

【作者】

：

柔鲜古丽·尼亚孜

【机构】

：

新疆和田市第三小学新疆和田 848000;

【出处】

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速读（上旬）

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

小学教育语文阅读教学研究

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阅读是学生获取知识的主要途径,尤其是小学阶段的学生,大部分的知识都是通过阅读获得.随着国家经济和科技的发展,社会对学生的要求越来越高,当代的学生不但要具有丰富的专业职业,更要具备充实的综合能力.所以,老师要在小学阶段优化教学过程,让学生获得更丰厚的专业知识.本文结合当前小学语文阅读教学中的不足之处,浅析如何提高小学语文阅读教学的有效性.

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