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小学生语文教学近年来比较注重学生自学能力的培养,当然,这需要老师和家长重视孩子的学习状态和行为,培养小学生积极的语文学习态度以及坚持进行能力训练和习惯的养成,形成独立的人格.环境因素的作用也很重要.语文学科是一门工具性和人文性的学科,如果学生学习某一学科目的的能力倾向不同,成绩也会有所不同.