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调查针对民办幼儿园教师心理健康状况,采用SCL—90症状自评量表对民办幼儿教师进行测评,结果表明:民办幼儿教师的心理健康水平既显著低于一般人群,也显著低于公办幼儿教师。分析和讨论其成因,可以为维护民办幼儿园教师心理健康、提高教师整体素养、促进民办幼儿园可持续发展提供对策与建议。
民办幼儿园教师心理健康状况的调查分析——以重庆市民办幼儿园教师为例
【摘 要】
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调查针对民办幼儿园教师心理健康状况,采用SCL—90症状自评量表对民办幼儿教师进行测评,结果表明:民办幼儿教师的心理健康水平既显著低于一般人群,也显著低于公办幼儿教师。
【机 构】
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重庆师范大学学前教育学院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2006年11期
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