浅谈计算机网络技术项目课程的实施方法

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a574150767
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养技能人才是中职教育的根本任务,普通的教学方式已不能培养学生的动手能力和创造能力,在计算机网络教学中引入了项目教学法,结果证明能较好地激发学生的兴趣,培养学生的综合技能。
其他文献
智力是人对客观事物进行辨认、判断、想象、推理的能力,通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等,即认识能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理,是认识活动的操作系统。其核心是人的思维能力。学校教育和各科教学中都要以学生现有的智力为基础,不断发展学生的智力,这是教学的基本规律之一。反映到语文教学上,表现为语言和思维的相互依存,表现为语文训练和智力训练同步进行。那么,如何在语文教学中开
摘要:心理拓展训练对促进中学生身心健康发展具有重要意义。通过对心理拓展训练的理论研究,探讨在中学体育与健康课堂中实施心理拓展训练的可行性及其现实意义,旨在为学校体育引入心理拓展训练提供理论依据。  关键词:中学;体育与健康;心理;拓展  全国第八次课程改革中提出,“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,学生的可持续发展不仅仅是智力的拓展与完善,还包括良好的社会适应性、积极进取的精
摘 要:高中的学生学习任务繁重,学习目的明确,可以说一切以高考为中心!美术在整个学科体系中“地位”不高,教育成效难以量化,又不需要应付考试,从而导致大多数家长认为美术教育就是绘画,而画画只是玩,没有什么知识价值。然而在素质教育的今天,美术教育是不能忽视的。美术教学重点应在培养美术类考生上下苦功,解决高中美术教育中出现的问题以及提高美术教育质量,进一步培养学生的美术兴趣。  关键词:艺术资源;艺术观
阅读教学一直以来都是初中语文的重头戏,但阅读教学效率低下也是有目共睹的。在"新课标"理念的引领下,如何提升阅读教学的效果?关键就在于重视阅读,优化阅读教学方法。
英语素质教育的目标是培养学生具有初步运用英语交际的能力。重视语言教学的交际性已经成为中学英语教学的共识。中学英语教学目的不应只是掌握基本的语言知识,更重要的是培养学生运用英语交际的能力。新课程下的英语教材打破了以语法项目为主要脉络组织和安排教学的模式,图文并茂,尽量适应了学生的兴趣和需要,并吸收了现代语言教学的思想,尤其强调语言的交际性。  交际,既是学习语言的重要途径,又是学习语言的根本目的。缺
多媒体以其集声、像、图、文于一体的特殊优势,在教学中越来越受到重视。
【教材分析及设计意图】  “踩雨呀!踩雨呀!”听,这是孩子们发出兴高采烈的呼喊声。歌曲《踩雨》描绘了孩子们夏日在雨中嬉戏的情景,反映了他们热情纯真的童心世界。五年级学生已有一定的生活经验,为了让学生体验雨中的情趣。我在一开始就设计让学生口风琴吹奏《小雨沙沙》,并进行轮奏,然后寻找下雨时听到的声音,进行音响创作。《义务教育音乐课程标准》中提到:“教师在不同的教学阶段,要根据学生的身心发展和审美心理特
人在社会的大舞台中扮演着不同的角色,让自己能适应这个具有新社会定位的世界,学习、人际交往、对问题解决等诸多适应能力都可在学校体育比赛、活动中得到培养。  学生在体育比赛与活动中形成的交流、合作、竞赛、守则的意识和行为,会随着日常生活、学习、工作反映出来,这有利于社会适应能力的培养,有利于提高学生的适应自然环境的能力,有利于促进人际关系的发展,有利于提高社会生活的适应能力。社会适应能力的提高,也是一
职高学生由于其特殊的身份、经历,他们的心理健康问题比一般中学生更为严重,成为当今职高教育中一个不可忽视的问题,探讨了职高学生心理问题的现状并对此提出了几点建议,希望对职