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课程资源中最基础的是教材，教材是教师开展教学活动和学生进行学习活动的主要参考，是课程标准的具体化，是教学内容最重要的载体。新课改开始时就提出了“用教材教而不是教教材”要求，教师不能被教材紧紧束缚着，把教学变成了为教材服务。作为教师应该知道真正的教学要依据课标，教材只是教学所使用的一种辅助手段而已。所以在教学实践中，教师创造性地使用教材的意识和能力就显得极为重要。