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八年级物理是整个初中阶段物理教学的第一步,其教学效果的好坏,将直接影响学生对物理学科的兴趣.本文选取苏科版八年级物理教材为例,结合物理学科的逻辑性与学生的认知心理特点,提出了在物理教学中培养中学生自主学习能力的几点策略.
新课改中培养学生自主学习能力的教学策略研究——以苏科版八年级物理教材为例
【摘 要】
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八年级物理是整个初中阶段物理教学的第一步,其教学效果的好坏,将直接影响学生对物理学科的兴趣.本文选取苏科版八年级物理教材为例,结合物理学科的逻辑性与学生的认知心理特
【机 构】
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城郊中学 陕西 澄城 715299
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年75期
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