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新课程在我省实施已经七年有余，但是我感觉绝大多数学校的课程体系仍然缺乏校本化的显著特征，这与不同层次学校的学生差异性现实有巨大差异，我想很多学校都大同小异。因此，从学校文化革新这一视角，我们应该重视课程的校本化实施，进一步提高教学质量。
重视课程的校本化实施，不断提高教学质量
【摘 要】
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新课程在我省实施已经七年有余，但是我感觉绝大多数学校的课程体系仍然缺乏校本化的显著特征，这与不同层次学校的学生差异性现实有巨大差异，我想很多学校都大同小异。因此，从学校
【机 构】
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哈尔滨市第十九中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年4期
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