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针对传统地下建筑结构课程以教师讲授理论知识为主,学生实践体验性差的问题,基于"培养学生专业素养,提高工程创新和实践能力"的教学理念,课题组将项目驱动教学法和混合式教学法引入课程教学中,开展了项目驱动混合式课程教学的探索与实践。文章从项目驱动混合式教学模式的特点分析、具体的实现过程两方面进行了阐述,并简要分析了教学效果。