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随着工程教育专业认证工作的推进,对专业课程教学提出了新的要求。《灌溉排水工程学》课程是农业水利工程专业必修的核心课之一,课程知识点多,紧密联系工程实践。由于教材内容更新慢,实践环节薄弱影响了教学效果。结合课程特点和教学实践经验,探索《灌溉排水工程学》课程案例式教学形式,为教学质量的提高提供参考。