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随着素质教育理念的发展及新课程改革的发展及进步，高中物理教学过程中的要求不仅仅局限于提高学生物理理论学习水平，素质教育理念及新课程改革标准要求学生综合素质的提高及培养，高中物理学科除了主要的理论知识教学之外，还应重视学生实验综合能力的培养。为了分析素质教育理念下高中生物理实验综合能力的培养方式，笔者针对高中生物理实验综合能力的培养现象及问题进行分析。