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全国高校思想政治工作会议召开以来，“课程思政”从提出到写进教育部文件，逐渐成为高校立德树人、教育改革之魂。高校纷纷开启各类课程思政的探索与研究。我院的高职公共英语课程思政经历了开启、研讨、试行、完善、实施等阶段，积累了一定的经验，取得了一定的成效，探索出线上线下混合式教学模式下高职公共英语课程思政的新路径。本文从教学目标制定、师资培训组织、教学内容选取、教学方式选用、考核模式确定、成效与反思六个方面探索了线上线下混合式教学模式下高职英语课程思政的路径与方法。