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小学数学教师应重视对模型思想的渗透,不断提高小学生的综合数学素养,促进小学数学课堂教学有效性的实现.本文首先针对小学生模型思想的培养现状作出简要分析,进而进一步探讨小学生模型思想培养的策略.
在小学数学教学中培养学生模型思想的探析
【摘 要】
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小学数学教师应重视对模型思想的渗透,不断提高小学生的综合数学素养,促进小学数学课堂教学有效性的实现.本文首先针对小学生模型思想的培养现状作出简要分析,进而进一步探讨
【机 构】
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渭源县会川镇纳定小学 甘肃渭源 748201
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年10期
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