【摘 要】
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本文通过综述国内外有关概念流利性的实证研究,论证培养隐喻能力乃是解决外语学习概念流利问题的关键,并指出其在教学实践应用中所面临的问题与挑战。
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本文通过综述国内外有关概念流利性的实证研究,论证培养隐喻能力乃是解决外语学习概念流利问题的关键,并指出其在教学实践应用中所面临的问题与挑战。
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