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本文提出幼教工作者可以从绘本中提取美术元素,再结合幼儿熟悉的生活,与幼儿一起走进发现美、感受美、表达美、创造美的艺术之路.
利用绘本引导幼儿尝试美术创作
【摘 要】
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本文提出幼教工作者可以从绘本中提取美术元素,再结合幼儿熟悉的生活,与幼儿一起走进发现美、感受美、表达美、创造美的艺术之路.
【机 构】
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江苏省启东市长江幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年41期
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