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分析酒店英语课程教学存在的问题，尝试性地提出酒店英语课程导师制培养模式，以促进学生整体英语水平的提高，带动酒店管理专业的发展。
酒店英语课程导师制培养模式初探——以广西农业职业技术学院为例
【摘 要】
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分析酒店英语课程教学存在的问题，尝试性地提出酒店英语课程导师制培养模式，以促进学生整体英语水平的提高，带动酒店管理专业的发展。
【机 构】
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广西农业职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年11期
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