【摘 要】
:
“双减”背景下,减负、提质、增效成为教学改革关键点,高效的复习课教学能有效落实“双减”政策。文章作者对小学英语复习课中常见的问题进行分析,并结合实际教学案例提出解决策略,如基于主题梳理教学内容、信息技术助力教学情境创设、多样活动助力学生思维培养、课堂生成助力学生品格形成、课堂评价助力教学环节衔接等,以期提高小学英语复习课教学有效性。
论文部分内容阅读
“双减”背景下,减负、提质、增效成为教学改革关键点,高效的复习课教学能有效落实“双减”政策。文章作者对小学英语复习课中常见的问题进行分析,并结合实际教学案例提出解决策略,如基于主题梳理教学内容、信息技术助力教学情境创设、多样活动助力学生思维培养、课堂生成助力学生品格形成、课堂评价助力教学环节衔接等,以期提高小学英语复习课教学有效性。
其他文献
作文教学效果是语文综合教学效益的体现,也是学生语文学习成果的最终表现。小学作文教学作为开端,一直以来都面对各种各样的问题,师生都十分苦恼。在如今新课程标准提出了更高的语文教学要求下,作文教学改革势在必行,教师必须总结问题,解决问题,抓住契机提高作文教学效益。本文将从问题和对策两方面,谈一谈当今的小学作文教学。
太阳能热发电技术是一种将太阳热能转化为电能的新兴发电技术,蓄热系统则是太阳能热发电技术的核心和关键,研究和开发高性能的蓄热材料意义重大。设计了一个集蓄热和高效换热一体化的封装PCM/蜂窝陶瓷复合蓄热结构模型,并对其充热和放热过程进行数值模拟。将蜂窝陶瓷一部分孔洞封装相变材料,另一部分孔洞作为换热通道,采用FLUENT软件对PCM/蜂窝陶瓷复合蓄热模型的充热和放热过程进行数值模拟研究。结果表明,封装
(1)目的:本文通过研究锻炼行为与老年人生活质量之间的关系,探讨锻炼对提高老年人生活质量的重要性;(2)方法:采用生活质量量表(SF-36)及体育锻炼等级量表(PARS-3)对泰安市部分老年人进行调查;(3)结果:参与体育锻炼、锻炼时间、锻炼频率和锻炼强度都与生活质量8个子维度得分均值均存在显著差异;(4)结论:老年人生活质量8维度与锻炼行为、锻炼时间、锻炼频率、锻炼强度存在相关关系。老年人参与体
当今时代,我国社会的经济发展迅速,居民的生活品质也在全面提升,对生命健康也越来越加以重视。就目前老龄化群体,他们对健康的需求愈加强烈,生命质量也逐渐成为社会关注的焦点。其一,中老年人有充足的时间来进行锻炼;其二,广场舞属于轻负荷有氧运动,对场地的要求也不高,没有时间限制。对于相对没有太多时间又想锻炼的群体来说是很自由、又娱乐的一项运动,受到了广大群众的追捧。本文通过对广场舞的基本特征、中老年人生命
复习课的首要任务就是使学生对已学过的知识有更深刻的认识,使所学过的知识系统化、条理化。在小学英语教学中,教师以单元知识结构为基础进行复习课教学,应注意以下三个方面:一是根据不同的话题来构造单元知识结构,二是以个人的多重认知为基础构建语义网络,三是基于真实语境进行有意义的交流。
<正>DNA疫苗和mRNA疫苗作为核酸疫苗家族的“同胞兄弟”,各有所长也各有发展瓶颈。随着技术的进步,它们所面临的问题终将被解决,成为人类抵御传染性疾病和癌症的两把利器。DNA疫苗和m RNA疫苗是核酸疫苗家族的“同胞兄弟”,在作用原理上颇为类似,均需在宿主细胞中翻译成蛋白质抗原来发挥免疫刺激作用,诱导特异性的体液免疫和细胞免疫应答,从而起到保护作用。30年前DNA疫苗诞生时曾是疫苗界的掌上明珠,
知识型员工已成为企业人力资源主体,合作行为是高绩效工作与各类组织功能的关键条件,在促进知识型员工合作行为的诸多因素中,精神动力可能比物质回报更具激励作用,但目前关于合作行为内在驱动因素尤其是精神性驱动因素的研究明显不足。聚焦精神性视角,探讨知识型员工合作行为激发过程,基于社会认同理论,考察职场精神力对知识型员工战略共识与合作行为的影响,以及合作目标互依性的边界条件。结果表明:职场精神力显著正向影响
利用中国30个省区市2000~2019年的面板数据,使用空间杜宾模型,研究了人力资本集聚对区域技术创新能力的影响效应。研究结果表明:(1)总体上看,人力资本集聚有利于区域技术创新能力提高,区域技术创新与核心解释变量人力资本集聚之间存在正向关系;(2)人力资本集聚显著地提升了本地区的区域技术创新能力,但抑制了其他地区的区域技术创新能力;(3)人力资本集聚的空间溢出效应具有异质性,对不同区域的影响程度
<正>教学过程一、创设情境,趣味导入1.Greetings 2.Playing a game Rules:When you see the phrase, say it loudly. If you think the behavior is good,please say “Good habit”.设计意图:“知之者不如乐之者”,兴趣是学生学习的催化剂。以短语快闪,复习了本短语重点词汇。通过游戏
目的 探究脑梗死患者开展个性化心理护理对其情绪、心理方面的影响。方法 遴选2020年3月~2021年3月76例老年脑梗死患者,以随机数字表法,分为2组—对照组和观察组(均为38例)。观察组开展个性化心理护理,对照组接受常规护理。对比护理干预效果:负性情绪[汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression sca