【摘 要】
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提高小学数学教学效率是每一位教师的不懈追求,而影响小学数学教学效率的因素有很多,其中最重要的因素就是课堂提问.高效的课堂教学总是以'设问—求解—反思—新问'
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县油墩街镇莲西小学
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提高小学数学教学效率是每一位教师的不懈追求,而影响小学数学教学效率的因素有很多,其中最重要的因素就是课堂提问.高效的课堂教学总是以'设问—求解—反思—新问'为思维训练主线的.因为学生的求知欲是从问题开始的,当他们发现了问题,提出疑难后,就可以在师生的共同质疑、问难、分析、思考中点燃智慧的火花,促进智力的发展.本文对小学数学课堂提问教学策略进行深入研究,旨在拓展学生思维,提升学生学习能力,促进学生全面发展.
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