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<正>设计理念:在小学语文教学中,我们要根据课文特色让学生通过语言文字感悟语言的形式美和内容美,充分挖掘出文本的内涵,上出浓浓的语文味,才能实现形式与内容的和谐统一。要根据学生的实际设计出简洁而有效的教学方法,扎扎实实地开展训练,才能保证课堂上书声琅琅,议论纷纷,高潮迭
《天鹅的故事》(第二课时)教学设计
【摘 要】
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<正>设计理念:在小学语文教学中,我们要根据课文特色让学生通过语言文字感悟语言的形式美和内容美,充分挖掘出文本的内涵,上出浓浓的语文味,才能实现形式与内容的和谐统一。
【机 构】
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淮安市人民小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年07期
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