【摘 要】
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同学们你说我说,把各种笑都说了出来,最后,大家都笑了。平平笑着说:“看来同学们也都很有本事。我们在描写人物外貌时,少不了修饰的形容词。请大家想想,下面的词语分别是用来形容人体的哪些部位的?” 魁梧的 清秀的 浓浓的 乌黑发亮的炯炯有神的 等大家一填完,陆老师就带头鼓起掌来,并说:“感谢平平的指导。我们知道,写人物除了外貌,动作描写也极其重要。请同学们在横线上填上适当的动词,我们一
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同学们你说我说,把各种笑都说了出来,最后,大家都笑了。平平笑着说:“看来同学们也都很有本事。我们在描写人物外貌时,少不了修饰的形容词。请大家想想,下面的词语分别是用来形容人体的哪些部位的?”
魁梧的 清秀的 浓浓的
乌黑发亮的炯炯有神的
等大家一填完,陆老师就带头鼓起掌来,并说:“感谢平平的指导。我们知道,写人物除了外貌,动作描写也极其重要。请同学们在横线上填上适当的动词,我们一起来‘运动’。注意不能重复哟!”
一趟 一下 一声一次
一遍一回一顿 一把
一眼一遭 一圈 一番
小朋友,你觉得这个作文指导课怎么样?写上两句感想吧!
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