【摘 要】
：
由中宣部、中央网信办、国家新闻出版广电总局、中国记协、中央电视台等单位主办的《好记者讲好故事》节目，目前已经成为全国新闻界一个重要的活动。《好记者讲好故事》节目在
论文部分内容阅读
由中宣部、中央网信办、国家新闻出版广电总局、中国记协、中央电视台等单位主办的《好记者讲好故事》节目，目前已经成为全国新闻界一个重要的活动。《好记者讲好故事》节目在每年记者节期间与大家相见，以全国新闻界优秀记者代表讲一线亲历的故事、谈基层采访的细节、说内心真实的感受等方式，讲述了一个个不忘初心、砥砺前行的动人故事。
其他文献
摘要：素质教育要求每个学生在小学时期都养成一定的语文素养，发现生活中的美景，将其利用语文学科的实践性投注于笔端是小学生写作教学中的基本要求，教师要坚持学生的主体性，激发学生的写景热情，教给学生写景作文的方法，培养学生的观察能力，才能帮助学生写出好的作品。 关键词：写景作文;小学;语文 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）04-058-1 自古景
随着教育改革的不断深化，我们认识到教育质量的提升是我们的生存之基、竞争之本。教育质量提升的关键是教师的能力水平和工作创造性的发挥。我园教师的教学工作重视流程、重视教学任务的完成，而对幼儿的发展状况、幼儿在学习过程中是否真正获得了经验的关注却比较少。因此，教师的创造性在工作中难以发挥。为了能帮助教师在工作中真正体验到成长的快乐、研究的快乐，我们在管理中努力寻找和探索适合我园教师发展的“三位一体”园本
摘 要：学生对于初中历史学习的理念和兴趣值得老师进行探索，去渐渐的发掘个体学生与团体学生之间的有效学习方法，从而培养中学生的学习能力、解决问题能力和成果交流能力。 关键词：历史;教学;小组;合作 中图分类号：G633.51 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）02-001-01 目前的初中教学
思想品德课如何适应时代发展的要求，实现有效教学，关键在于教师。教师要不断地加强学习，更新教学观念，掌握教育规律，树立科学的育人思想。在思想品德教学中，教师应充分发挥学生的主
思想品德课生命力与活力在哪里？怎样激发学生学习的兴趣、积极性？这与思想品德课教师的传统的生文化紊齐密切相关．本教学案例笔者从思想品德课的具体教学中，选取了三个案例，论述笔
学生能否学好一门课程，与他对这门课是否有兴趣有着极大的关系。心里学家认为，兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向，这种倾向可以使人积极地观察和认识事物，迈克尔德海伯在《
低年级语文教学的重点是以识字为主，新编小语第一、二册转变了传统观念，重视以每个学生的发展为本，通过自主学习、合作学习、探究学习、老师的参与、双向交流，使学生认识学会字、词、句，这无疑使学生产生极大的乐趣，既感受到自己也会识字了的成功的快乐，又养成学生去自主探索、合作交流的良好习惯。 一、创设和谐进取的情境，激发学生的求知欲望 小学生年龄小、好奇心强且好胜心更强。教师在教学中要善于根据学
【试题分析】近几年新课标高考卷传记类阅读加强了对学生探究能力的考查。在实用类文本阅读当中，主要考查的内容为：（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。（2
七月党旗红。在党的88岁生日之际，雀委隆重表彰了399名优秀基层党组织书记，其中，一批农村党组织书记引人瞩目，他们扎根基层，充分发挥先锋模范作用，带头致富、带领致富，让乡亲们过上
会计电算化是新兴的一门学科，其课程设置、教学方法等都有较高的要求，同时要求学生具有较强的动手能力。但在本专业的教学方面存在着很多弊端，特别是实验教学方面力度不够大，不能全面启发学生的思维，很难培养出动手能力强并具有开拓创新型的会计人才。我总结了近几年会计电算化教学的经验，尝试采用案例教学法，取得了很好的效果。采用案例教学法，可以充分调动学生的学习积极性，增强学生的独立思考和独立决策能力，使学生能将