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本文借鉴企业全面质量管理的模式,强调"顾客导向、领导作用、全员参与、过程控制、持续改进、决策方法"等质量管理原则的运用,采取分析、研究、总结、实施、改进的方法,对高职院校公共选修课教学质量管理问题及对策进行研究探索。
基于ISO标准的高职院校公共选修课教学质量管理问题及对策研究
【摘 要】
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本文借鉴企业全面质量管理的模式,强调"顾客导向、领导作用、全员参与、过程控制、持续改进、决策方法"等质量管理原则的运用,采取分析、研究、总结、实施、改进的方法,对高
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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广州市教育科学“十二五”规划2013年度项目“高职院校公共选修课教学管理的优化对策研究——以广州番禺职业技术学院为例”(No.2013A171),广州番禺职业技术学院“十二五”第二批教育教学改革项目“我院公共选修课的教学管理优化研究”(No.22)
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