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本文从“落实考点、夯实知识点、提高能力点、以训练为主线”即“三点一线”来组织生物复习课堂教学，从而提高生物复习课的最优化。
“三点一线”组织生物复习教学
【摘 要】
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本文从“落实考点、夯实知识点、提高能力点、以训练为主线”即“三点一线”来组织生物复习课堂教学，从而提高生物复习课的最优化。
【机 构】
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淮安中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2006年8期
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