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高等农业教育发展是发展现代农业的重要环节,但新常态下我国高等农业教育的人才培养策略与现实社会需求呈现出了明显的供求不均衡现象,且“新农科”建设对高等农业教育提出了更高的要求.本研究从高等农业教育的现状出发,提出“新农科”背景下我国高等农业教育应提高认识、动态调整及创新发展.
“新农科”背景下我国高等农业教育的建设发展与思考
【摘 要】
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高等农业教育发展是发展现代农业的重要环节,但新常态下我国高等农业教育的人才培养策略与现实社会需求呈现出了明显的供求不均衡现象,且“新农科”建设对高等农业教育提出了
【机 构】
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南京农业大学,江苏 南京210095
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2021年8期
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