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教学方法是教师为完成教学任务而采用的课堂组织形式和基本策略，包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生学习基础知识、掌握基本技能、获得身心发展、形成学习力而共同活动的具体措施。
新课程理念下初中数学教学方法选择的特征分析
【摘 要】
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教学方法是教师为完成教学任务而采用的课堂组织形式和基本策略，包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生学习基础知识、掌握基本技能、获得身心发展、形成学习力而共同
【机 构】
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资阳市雁江区第二中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2010年5期
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