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情境教学就是要有人文思想，用心面对每个学生。在平时的绘画辅导中，我是想了很多方法的，而且针对不同的个体，因人而n异，从不一概而论，在春风化雨的教育下，他们就这样成长起来了。每次来了都低头自觉地画，走的时候都不想离去，而且主动整理画具，n我也很开心。有一句话说，相生相长，我在他们身上所获得的喜悦与感悟更加难以言表。孩子的内心世界就像一个藏满宝藏的盒子，在这个n盒子里有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直觉、有生命的能量。