【摘 要】
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【内容摘要】生物作为一门基础学科，在高中教学中占有重要地位，是学生必修科目。隨着2014年教育部“立德树人”文件的出台，“发展学生的核心素养”就成为新课改的重要目标，在这一过程中要关注学生思维、能力的培养，使其在生物学习中获得解决实际问题的知识与技能，本文将结合实例从生活、表述、合作、操作及情境等方面具体阐述有效教学策略。 【关键词】高中生物 核心素养 策略 有效的生物教学要从学生出发，以生为
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【内容摘要】生物作为一门基础学科，在高中教学中占有重要地位，是学生必修科目。隨着2014年教育部“立德树人”文件的出台，“发展学生的核心素养”就成为新课改的重要目标，在这一过程中要关注学生思维、能力的培养，使其在生物学习中获得解决实际问题的知识与技能，本文将结合实例从生活、表述、合作、操作及情境等方面具体阐述有效教学策略。
【关键词】高中生物
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