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本文针对小学中高年级语文读写状况进行调查分 析，从教师的角度出发，寻找影响学生阅读和写作能力的因素。通过了解学生的学习情况，针对其出现的主要问题进行研究， 如阅读效率低下、写作能力薄弱以及读写联系的割裂，等等。 教师要不断更新教育理念和改变教学方法，对于学生增强理解能力，强化读写技能具有重要意义。