【摘 要】
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传统的幼儿园语言教学以发展幼儿的语言知识为主,基本以教师的传授、幼儿的机械记忆和反复练习为教学形式。从现代教育理念来看,这是远远不够的。角色游戏不仅为幼儿提供了动
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传统的幼儿园语言教学以发展幼儿的语言知识为主,基本以教师的传授、幼儿的机械记忆和反复练习为教学形式。从现代教育理念来看,这是远远不够的。角色游戏不仅为幼儿提供了动脑操作的机会,而且在角色游戏的扮演与交流中能促进他们语言的发展。如何利用角色游戏培养幼儿的语言表达能力,本文笔者认为,应该从以下四个方面着手。
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