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通过对243名中小学教师的问卷调查,探索中小学教师的组织公平感结构,发现中小学教师组织公平感包含分配公平、互动公平和程序公平三个维度。
中小学教师组织公平感结构探索
【摘 要】
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通过对243名中小学教师的问卷调查,探索中小学教师的组织公平感结构,发现中小学教师组织公平感包含分配公平、互动公平和程序公平三个维度。
【机 构】
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衡阳师范学院教育科学系
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2011年3期
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