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依卜·斯旁·奥尔森(Ib Spang 01sen)——和他的“月光男孩”
编辑/马小小 摄影/小强 版式设计/马宁
“这是一个轻松、随意的故事,说碰到谁就碰到谁,就仿佛是一个爸爸在信口给孩子编故事。”
大师之路
依卜·斯旁·奥尔森,1921年6月11日出生于丹麦。1945年至1949年在丹麦皇家艺术大学学习应用于印刷和图书设计的平面造型艺术。他不仅当过绘画教师,还编写编绘童书,制作过电视儿童节目,参与舞台美术设计,拥有相当丰富的美术工作经验。主要的代表作有《月光男孩》、《跳不停的小红球》(MInBold,1983)、《成年人的陷阱》(The Grown—UD Trid,1992)等,1972年获得国际安徒生奖画家奖,是丹麦最著名的艺术家之一。
阅读经典
《月光男孩》
这是一个从天而降的故事。
“月亮高高地挂在天上。大地一片黑暗,只有池塘的水面光滑又明亮。
月亮低头一看,发现水里还有个月亮,他好奇极了。
一个月圆之夜,月亮叫来了月光男孩,对他说:‘你能不能到下面去一趟,把另外一个月亮给我带回来?我想见见他。’
月光男孩也想见见他,就说:‘好啊,那我去了。’
他立刻找来了一个过去装星星篮子。‘我会把另一个月亮装在篮子里带回来。’说完,他就朝下跑去。
一不小心,他踢到了一颗小星星,把它变成了一颗流星,可是他自己并没有看到。
他继续往下飘的时候,碰到了只风筝。他心想,我可不愿意把这个可怕的东西带回家,幸亏它被拴住了。
接着,他遇到一只蝙蝠,又遇到一只鸟,和一些五月金龟子, 些蜻蜓,一些飞行的种子,还有一个气球。
他到达了树顶。梯子上有个女孩,扔给她一个苹果。
不一会儿,他来到了山脚下的一个小镇。他经过一些窗户,一路往下掉……
他从街上飘过去,经过了码头。‘扑通’一声巨响!他一下掉进了港湾里。
这时,他在港湾的水底,发现了一个闪闪发亮的东西。这是一位女士 失的镜子。他把它捡起来;对着它看了看。 ‘哇’他叫道, ‘这是我见过的最漂亮的月亮!我要把它带回家!’
他把这个小月亮放进篮子里,然后急匆匆地钻出水面,经过码头,越过街道,沿着楼房向上飞去。穿过烟雾,穿过树林,穿过鸟群,穿过云层,飞到天上,来到了群星之上,一直回到了月亮上的家……
Tips:这是一本罕见的从下往上翻的图画书,上下两个画面加起来,就变成了一个长长的竖画面了。这种拉长的画面,有效地增加了阅读时的距离感。如果将这一幅幅长长的画面连接起来,就宛如一幅长卷,从天上一直垂到了地上,月光男孩的奇异旅程尽收眼底。
妈妈读吧
知道这本书,是从彭懿老师的《图画书·阅读与经典》里,光看到它那独特的版面设计就很想一睹为快,等终于把书买到手里,一眼看去只有满心喜爱,把故事慢慢地读给孩子,自己仿佛也被作者带进了那个奇妙的世界,莫名的月光男孩从天而降,视野所及引出一幅幅美丽的画面,色彩温馨雅致,人物可爱,故事有趣,竖排版的设计,极为贴切的表现了孩子从天而降的情景,虽然说月光男孩的出现很唐突,叫人有些不明所以,不过点也没有影响整本书的意境与故事发展,其实就仿佛孩子尚未成熟的思想一样,不必非要什么都交代得一清二楚,只要看得开心,看得满意,而且还令人想一看再看,就是本好书。
竖版的创意和故事融合在一起,有新意,很贴切。图画书的色彩太美丽,蓝色的像梦幻样,人物造型也很亲切。而月光男孩点点降落下来的过程,从上往下最后到地面,宝宝读起来竟然有点知识书的感觉,很棒!
早就耳闻《月光男孩》的鼎鼎大名,但之前很担心女儿不感兴趣,因为她一直都不太喜欢男孩子做主人公的图画书。但没想到这本书是个意外,女儿直到现在(5岁半)了都很喜欢,不得不说这是大师和名著的魅力所在。但似乎奥尔森的作品目前在国内出版的只有这一部,期待看到更多!
这本《月光男孩》虽然没有《猜猜我有多爱你》那般温情,也不似《和甘伯伯去游河》那般恬淡,抑或是《我绝对绝对不吃番茄》的轻松幽默,但它依然让我感叹,仅仅是因为它童真的梦幻。这是一本难得的男宝宝也会喜欢的绘本。
推荐理由
1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作丹麦文化部儿童图书奖
入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书为了孩子的500册》
编辑/马小小 摄影/小强 版式设计/马宁
“这是一个轻松、随意的故事,说碰到谁就碰到谁,就仿佛是一个爸爸在信口给孩子编故事。”
大师之路
依卜·斯旁·奥尔森,1921年6月11日出生于丹麦。1945年至1949年在丹麦皇家艺术大学学习应用于印刷和图书设计的平面造型艺术。他不仅当过绘画教师,还编写编绘童书,制作过电视儿童节目,参与舞台美术设计,拥有相当丰富的美术工作经验。主要的代表作有《月光男孩》、《跳不停的小红球》(MInBold,1983)、《成年人的陷阱》(The Grown—UD Trid,1992)等,1972年获得国际安徒生奖画家奖,是丹麦最著名的艺术家之一。
阅读经典
《月光男孩》
这是一个从天而降的故事。
“月亮高高地挂在天上。大地一片黑暗,只有池塘的水面光滑又明亮。
月亮低头一看,发现水里还有个月亮,他好奇极了。
一个月圆之夜,月亮叫来了月光男孩,对他说:‘你能不能到下面去一趟,把另外一个月亮给我带回来?我想见见他。’
月光男孩也想见见他,就说:‘好啊,那我去了。’
他立刻找来了一个过去装星星篮子。‘我会把另一个月亮装在篮子里带回来。’说完,他就朝下跑去。
一不小心,他踢到了一颗小星星,把它变成了一颗流星,可是他自己并没有看到。
他继续往下飘的时候,碰到了只风筝。他心想,我可不愿意把这个可怕的东西带回家,幸亏它被拴住了。
接着,他遇到一只蝙蝠,又遇到一只鸟,和一些五月金龟子, 些蜻蜓,一些飞行的种子,还有一个气球。
他到达了树顶。梯子上有个女孩,扔给她一个苹果。
不一会儿,他来到了山脚下的一个小镇。他经过一些窗户,一路往下掉……
他从街上飘过去,经过了码头。‘扑通’一声巨响!他一下掉进了港湾里。
这时,他在港湾的水底,发现了一个闪闪发亮的东西。这是一位女士 失的镜子。他把它捡起来;对着它看了看。 ‘哇’他叫道, ‘这是我见过的最漂亮的月亮!我要把它带回家!’
他把这个小月亮放进篮子里,然后急匆匆地钻出水面,经过码头,越过街道,沿着楼房向上飞去。穿过烟雾,穿过树林,穿过鸟群,穿过云层,飞到天上,来到了群星之上,一直回到了月亮上的家……
Tips:这是一本罕见的从下往上翻的图画书,上下两个画面加起来,就变成了一个长长的竖画面了。这种拉长的画面,有效地增加了阅读时的距离感。如果将这一幅幅长长的画面连接起来,就宛如一幅长卷,从天上一直垂到了地上,月光男孩的奇异旅程尽收眼底。
妈妈读吧
知道这本书,是从彭懿老师的《图画书·阅读与经典》里,光看到它那独特的版面设计就很想一睹为快,等终于把书买到手里,一眼看去只有满心喜爱,把故事慢慢地读给孩子,自己仿佛也被作者带进了那个奇妙的世界,莫名的月光男孩从天而降,视野所及引出一幅幅美丽的画面,色彩温馨雅致,人物可爱,故事有趣,竖排版的设计,极为贴切的表现了孩子从天而降的情景,虽然说月光男孩的出现很唐突,叫人有些不明所以,不过点也没有影响整本书的意境与故事发展,其实就仿佛孩子尚未成熟的思想一样,不必非要什么都交代得一清二楚,只要看得开心,看得满意,而且还令人想一看再看,就是本好书。
竖版的创意和故事融合在一起,有新意,很贴切。图画书的色彩太美丽,蓝色的像梦幻样,人物造型也很亲切。而月光男孩点点降落下来的过程,从上往下最后到地面,宝宝读起来竟然有点知识书的感觉,很棒!
早就耳闻《月光男孩》的鼎鼎大名,但之前很担心女儿不感兴趣,因为她一直都不太喜欢男孩子做主人公的图画书。但没想到这本书是个意外,女儿直到现在(5岁半)了都很喜欢,不得不说这是大师和名著的魅力所在。但似乎奥尔森的作品目前在国内出版的只有这一部,期待看到更多!
这本《月光男孩》虽然没有《猜猜我有多爱你》那般温情,也不似《和甘伯伯去游河》那般恬淡,抑或是《我绝对绝对不吃番茄》的轻松幽默,但它依然让我感叹,仅仅是因为它童真的梦幻。这是一本难得的男宝宝也会喜欢的绘本。
推荐理由
1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作丹麦文化部儿童图书奖
入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书为了孩子的500册》