【摘 要】
：
根据刘岸在《子归城》中的描写,子归城俗称古城子,又名古城驿.位于“一带一路”的核心经济带.当年林则徐获罪发配,途经此城,帮助当地军民兴修水利,引水入城.子归城蓬勃发展,
论文部分内容阅读
根据刘岸在《子归城》中的描写,子归城俗称古城子,又名古城驿.位于“一带一路”的核心经济带.当年林则徐获罪发配,途经此城,帮助当地军民兴修水利,引水入城.子归城蓬勃发展,成为丝路重要枢纽重镇.来自世界各地的各色人等为实现梦想会集于此,在进行政治、军事、经济、文化碰撞和交流的同时,演绎了跌宕起伏的精彩人生.子归城构成小说一大重要意象,具有多重象征意义:它不仅是一座繁华且又毁灭的古城,也是企图超越世俗认知的一座堂吉诃德式的海市蜃楼,更是一种对人类深沉而执着的精神救赎.表面上看似“清新、俊逸”,且又“戏谑、诙谐”童话寓言式的轻松诉说,实际上却隐含着深深的苦痛、哀怨与期冀.
其他文献
摘 要：户外活动对幼儿的发展，尤其是生长发育和身体健康至关重要。从当前幼儿园户外活动存在的问题出发，阐述了幼儿园“童趣农庄式”户外活动的探究——“挖掘自然元素、整合游戏环境、创设学习梯度”三步递进，创设“童趣农庄式”环境;“安全自护、动作发展、交往体验、自然探索”四维分析，研发“童趣农庄式”户外活动的内容;玩中指导，探索“童趣农庄式”户外活动的组织模式。让幼儿在充满童趣、农趣、野趣的活动中全面和谐
摘 要：“安吉游戏”以幼儿的真游戏为核心，以其特有的生态式教育，颠覆了中国传统幼儿的教育形式。我园秉承“安吉游戏”理念，从创设自由的游戏环境、幼儿游戏的自主赋权、优化教师的支持策略三个维度出发，让“安吉游戏”精神落到实处，通过充分挖掘户外活动资源，优化幼儿户外游戏模式，运用多种策略支持幼儿个性化学习，让幼儿在野趣、多形态的游戏环境中发挥最大潜能。 关键词：“安吉游戏”;户外活动;幼儿 爱玩
摘 要：在素质教育不断发展的今天，幼儿的成长和发展逐渐成为相关教育工作者关注的重点话题。户外游戏活动的有效开展是开拓幼儿眼界、增强幼儿体质、培养幼儿良好行为习惯、锻炼幼儿能力的重要手段。同时，幼儿正处于身体以及心理发展的黄金阶段，户外游戏活动对幼儿自身成长的指导作用是十分巨大的，值得幼儿教师进行坚持不懈的教学策略探索。首先详细分析了现阶段幼儿园户外游戏活动开展存在的问题，然后阐述了幼儿园户外游戏活
夕阳歇在西墙外的老树头上,用金红的光晕罩住了姑婆家的整个院子.姑婆坐在木墩上,她的一只手抚在一蓬死不了的花儿上.rn早晨路过时,二丫就见姑婆坐在那个木墩上,手里颤颤地捧
和守阳与北庭屯田rn和守阳,唐代扶风(今隶属于陕西宝鸡市)人.先辈原是居住于北方塞外的游牧民族,随北魏政权南迁中原,以和为姓.汉唐皆为京城望族,高祖曾祖都是朝中高官.和守
本班幼儿在创意戏剧活动开展初期表现出局外游离、旁观的“低参与积极性”状态.本学年,笔者在摸索尝试中总结出以下提升小班幼儿参与积极性的策略.第一,选择以动物角色为主的
一rn一场气势磅礴的暴风袭击了12月.rn据说它的瞬间风力曾达十二级,前所未见.那天,它高举旌旗,携千钧,自塔克拉玛干沙漠浩荡而来,在疾行途中,与西伯利亚寒流相遇,寒气,杀机,
摘 要：区角活动具有引导性特点，与集体教育形式不同，它主要侧重对幼儿的差异性和能动性培养，能够推动幼儿的个性化发展。就幼儿园区角活动进行概述，分析了区角活动质量与幼儿的发展关系，之后就幼儿园区角活动质量和幼儿的相关性方法进行探索，以供参考。 关键词：幼儿园;区角活动;幼儿发展;质量;相关性 区角活动立足于幼儿的个性发展需求，是当前我国诸多幼儿园开展教育的重要方式。随着教育改革的不断推行，