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摘
甄别舍弃高中英语地方教材中的不良价值观
【摘 要】
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摘 要：高中教材不同于义务教育教材，具有一定的特殊性。高中生处在不稳定的认知确立阶段，对事物的看法易被影响。因此，培养高中生的社会主义核心价值观，让他们成为民族复兴阶段的时代新人，离不开好的教育和教材。因此，高中英语教材的编写应秉承德育为先、素养为纲的基本理念，作为主课文的阅读文章立意、主题必须正确积极，不能有一点偏差。 关键词：高中英语;地方教材;不良价值观 中图分类号：G633.41 文献
【出 处】
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教育实践与研究·中学课程版
【发表日期】
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2021年1期
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