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最近,听了学校一位青年老师的课,内容是“整百数乘一位数的口算”,课上的一个环节引起了笔者的思考.rn1 教学片断rn课始,执教老师没有完整呈现例题,而是隐去问题,出示了这样的情境图:
公平对待孩子提出的数学问题
【摘 要】
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最近,听了学校一位青年老师的课,内容是“整百数乘一位数的口算”,课上的一个环节引起了笔者的思考.rn1 教学片断rn课始,执教老师没有完整呈现例题,而是隐去问题,出示了这样
【机 构】
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江苏省南通郭里园新村小学 江苏南通226001
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2014年6期
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