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本文遵循历史的脉络，可以看到传统教育文化发展生命力。从中国传统哲学、历史学、政治学、制度学等多角度对社会教育文化出现现象和原因进行剖析。试从理念创新上升到方法论高度，探讨传统教育文化改革：对当代传统文化传继承与创新的发展。
对传统教育文化的思考——继承与创新
【摘 要】
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本文遵循历史的脉络，可以看到传统教育文化发展生命力。从中国传统哲学、历史学、政治学、制度学等多角度对社会教育文化出现现象和原因进行剖析。试从理念创新上升到方法论高
【机 构】
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福建师范大学公共管理学院
【出 处】
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福建省社会主义学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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