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学习兴趣是动力的源泉，只有学生具有一定的学习兴趣，才能乐于学习，体会学习的价值与意义。传统教学方式已经不能有效激发学生的学习兴趣，跟不上时代的要求。因此，要想积极促进学生学习积极性的激发，合理运用愉快教学法是非常重要的。因此，本文主要在分析愉快教学法在初中语文教学中的重要性的基础上，提出了运用愉快教学法的合理举措以此促进学生语文的学习与发展。