【摘 要】
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从化学的启蒙教学入手, 运用信息加工学习理论, 系统地培养学生的化学阅读能力, 具体策略如下： 1.精选阅读材料,激发学习动机, 培养阅读兴趣.2.聚焦阅读问题, 提炼关键信息,
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从化学的启蒙教学入手, 运用信息加工学习理论, 系统地培养学生的化学阅读能力, 具体策略如下： 1.精选阅读材料,激发学习动机, 培养阅读兴趣.2.聚焦阅读问题, 提炼关键信息, 培养阅读目标.3.分析概念内涵, 建立概念关联, 理解阅读内容.4.整合阅读材料, 建构知识网络, 练习阅读方法.5.加工阅读材料, 解决实际问题, 培养学生的应用能力.
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