【摘 要】
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人工智能、5G等新技术浪潮的兴起,极大地催生了学生对数学和物理等学科的学习热情,而同为基础学科的化学,在这两门强势科目的对比之下日渐式微。作为化学教师,在讲授专业知识
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人工智能、5G等新技术浪潮的兴起,极大地催生了学生对数学和物理等学科的学习热情,而同为基础学科的化学,在这两门强势科目的对比之下日渐式微。作为化学教师,在讲授专业知识的同时,应注重从多方面入手,加强对学生专业兴趣的培养。借助高科技的网络视频,将化学的美丽和神奇传递给学生,深度挖掘化学在人类生活和科技发展中的亮点,分享化学的跨界,找到化学的出口,让学生认识到化学就在身边,是个有意思、有前途的学科,从而激发内在的学习热情和学习动力。
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