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21世纪是知识经济时代和信息时代,国际间政治、经济、文化往来日益频繁.培养国民的外语能力,加强国际观念,增进其对国际事物理解及处理的能力已成为许多国家教育改革的重点.本文希望通过对西方教育理念差异的分析及探讨,使我国英语教育界在观念、思想及方法上,逐渐与国外先进的教学理念相接轨、相融合,提高我国大学英语教学水平.