论文部分内容阅读
电器用金属板的传统生产方法是铜铝闪光焊对焊或直接采用铜板压制，产品性能得不到保证，且耗费大量铜材。试验一种新的生产方法－将铜铝过渡板改为铝板单面或双面覆铜和将电器导体改为镀锌钢板单面或双面覆铜，采用爆炸焊接。结果表明，该方法工艺简单，产品性能稳定，可节约大量铜材。
电器用金属板覆铜爆炸焊接试验
【摘 要】
：
电器用金属板的传统生产方法是铜铝闪光焊对焊或直接采用铜板压制，产品性能得不到保证，且耗费大量铜材。试验一种新的生产方法－将铜铝过渡板改为铝板单面或双面覆铜和将电器导体
【机 构】
：
江汉石油学院建筑工程系
【出 处】
：
江汉石油学院学报
【发表日期】
：
1998年2期
其他文献
近日，安徽省杂技团党总支和共青团总支共同向泗县大庄镇东风村捐赠篮球架及相关场地设施，以帮助东风村打造“乡村文明”建设示范村。
以“培养态度好、知识新、技能强的实用型人才”办学理念为指导，把“忠诚、积极、负责”为要素的态度培养融入课堂教学、实践教学、校园文化活动和学生日常教育工作中，采取全员
阐述了地下聚合物溶液再利用机理,对地下聚合物溶液再利用剂的室内研究结果做了较详细的阐述,对现场应用效果做了小结.
利用解析方法分析了基座变形对微梁共振器固有频率的影响.用4个等效弹簧代替基座变形对微梁振动的影响;通过对基座变形的弹性分析确定了4个等效弹簧的刚度系数.通过对微梁(包
储层各项物理参数在三维空间分布的定量描述是同藏地质模型研究的核心内容，渗透率是诸项物理参数中最重要也是定量描述的参之一，以分形技术为基础，以变序技术，局部权技术，相映技术
从案例教学法的内涵模式及特点入手,介绍了案例教学法在思想政治理论课教学中的实施过程,重点分析了案例教学法在强化学生自主性学习,提高学习的积极性,理论与实际情境相统一
我是一个喜欢玩的人，而且喜欢上一样东西就想尽量做好。大学时代，我曾有过很多爱好，比如玩CS（联机的网络游戏），买鼠标、练枪法、学战术、组战队，终于能够代表学校参加WCG比赛，尽管最
2011年6月，河南濮阳。尽管刚刚进入初夏的温度，然而，一场期待已久的演出却让整个城市早早进入了盛夏的热情。这是一场人与自然、力量与柔美、艺术与智慧、传统与创新、经典与时
从油田现场反应的情况出发，对调整井固井，尾管固井，大位移井套管固井和其他固井的质量问题进行了分析，针对各种问题产生的原因，提出了相应换解决办法。